En la epoko de ĉieĉeesta bruo homoj perdas la kapablon atente aŭskulti. Oni alarmas, ke infanoj kaj junularo bezonas aŭskultoedukadon. En Pollando ekde 2021 funkcias fondaĵo Audomania, kiu kun aŭdoekologoj informas pri la sekvoj de akustika poluado, minacoj rezultantaj el la malkapablo atente aŭskulti kaj laboro ĉe bazo. Ĝi signifas laborrenkontojn pri atenta, komprenema aŭskultado en lernejoj kaj altlernejoj. Kvankam dum la aŭskultado ni pasigas 60 procentojn de la tempo dediĉita al la komunikado ni memoras apenaŭ 25 procentojn de la aŭdita enhavo. La esploroj en la Universitato en Minesoto elmontris, ke meze homo memoras nur duonon de la ĵus aŭdita informo sendepende kiomgrade estis konvinkita, ke aŭskultas. Similajn konkludojn oni prezentis en raportoj el la Ŝtata Universitato de Florido kaj el la Ŝtata Universitato en Miĉigano. Oni informas en ili, ke du monatojn post la aŭdita parolado meza aŭskultinto memoras nur 25 procentojn de tio, kio estis dirita. Karakterizas nin tendenco forgsi de duono ĝis unu triono de la aŭdita mesaĝo en la daŭro de la unuaj 8 horoj. Ofte en tiu mallonga periodo ni forgesas pli ol dum ses sekvaj monatoj. Laŭ ekspertoj la ĝenerala malkapablo aŭskulti ligiĝas signife kun eduksistemo, en kiu la atenton oni donas ĉefe al la arto legi dum praktike estas neglektita la arto aŭskulti, kiu postulas koncentriĝon pri sono, ĝian komprenon kaj reagon. Laŭ Monda Sanorganizo ĝis 2050 ĉiu kvara persono en la mondo suferos aŭdoperdon. La homaj oreloj estas elmetitaj je centoj da sonoj kaj senĉesa sonstimulado. Ĉiam pli da tempo ni pasigas ĉe komputiloj kaj plurmediaj telefonoj. Ĉio ĉi influas mankon de sondistanciĝo, malfacilaĵojn pri koncentriĝo kaj problemojn kun la komunikado. La ĉieĉesta bruo kaŭzas, ke ni lernas ne aŭdi la atingantajn nin sonojn.
El la elsendo 20.05.2024. Legas Barbara – 02′ 40″
